互联网时代,大学课堂教学的意义是什么?
教学不是灌满一桶水,而是点燃一团火。如何点燃那团火呢?
教学不仅是一门艺术,更是一门技术。
我们需要用学习理论指导我们的教学,用教学理论武装我们的课堂,用有效教学方法提高教学效果。
南开大学教师发展中心历时两年打造出南开有效教学(NKET)工作坊教学团队。
来吧, 到这里来,到南开有效教学(NKET)工作坊来!!!
让我们一起点燃心中的那团火,改变从NKET开始!!!!
工作坊目标:
掌握高等教育有效学习理论和教学理论
应用有效教学理论指导高等教育教学实践
掌握评估教学有效性的基本方法
提升教师自我效能感和价值感
建立教师学习共同体
培训时间:
第一阶段:2018年1月13-14日 (已完成)
第二阶段:2018年4月14-15日全天(每天9:00-16:30,午休1.5小时,14日上午8:50报到)
培训人数:20人,报满即止
主讲:南开有效教学(NKET)工作坊精英教学团队
第二阶段课程安排:
时间 | 培训内容 |
Day1 AM | 高等教育有效教学法 |
Day1 PM | 反向教学设计 |
Day2 AM | 学员微课展示 (分小组活动) |
Day2 PM | 微课案例分析(全体集中活动) |
报名方式:扫描下方海报二维码或直接点击https://www.wjx.top/jq/19704182.aspx填写报名表
联系人:杜雨津 张宏伟 田腾骧
联系邮箱:jsfz@nankai.edu.cn
联系电话:23501518 23509938
南开大学教师发展中心
2018年3月22日
项目简介:
教师发展中心引入优质教师培训资源,进行本土化课程开发,开设了南开有效教学工作坊。工作坊内容包括:有效学习理论指导下的教学设计;有效教学理论指导下的课堂教学;有效课堂教学活动方法;有效教师自我成长路径。第一期已完成第一阶段,本学期将开展第二阶段培训,补充招募学员5人,对教学富有热情,能够全程参加培训课程。
本项目第一期第一阶段培训内容包括学习理论、学习金字塔、结果导向的任务设计、高等教育有效教学方法、有效教学特征、教学技术及教师自我成长等方面。