传统文化的现代化与经典文本的阅读

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(通讯员:杨睿洁 摄影:甘宇琴)2015423日下午,南开大学教师发展中心在商学院小礼堂举办了中国传统文化教育系列讲座第二期第二讲--传统文化的现代化与经典文本的阅读。本次讲座由84岁高龄的南开大学教授,中国文学史专家,戏剧小说研究家宁宗一主讲。来自我校的120多名师生参加了讲座。

首先,宁宗一指出目前人们哲学意识的普遍缺乏导致理论思维的缺失的现状,并从宏观上分析了世界文化的大环境--主要包括东亚儒教文化圈,印度佛教文化圈,穆斯林文化圈和希腊文化圈。回看中国,他指出中国文化在封建社会的超稳定结构下绵延不断,延续了浓厚的东方色彩,在世界文化中占有特殊地位。

接着,宁宗一主要对四个话题进行了提纲挈领的探讨。第一个话题是文化传统与传统文化。从定义到相互关系,宁宗一剖析了传统与文化密不可分的关系。第二个话题是当代意识关照下的传统文化的现代化转化。宁宗一认为,传统文化的经典,是大师们记录下的一个民族的心灵史和留下的精神遗嘱。我们应从四个方面明确思想拒绝对传统文化顶礼膜拜,而站在当代社会的最高点去俯视传统文化。任何现代化文化研究取决于社会现代化、人的现代化和观念的现代化。现代价值观念对传统文化必有所遗忘,而传统文化现代化转变的关键是现代意识与传统形式的整合。当代的文学艺术家脱离传统文化,知识积累、想象力、理论思维缺乏,技术语言单调,功利意识太强。第三个话题是传统文化现代化转化的四个方面。这主要依靠文献学的研究、历史学的研究、美学的研究以及哲学上的研究。第四个话题是学术思维的更新与转化。宁宗一认为,应从微观的考据向宏观的把握转换,研究碎片化的同时不忽视宏观考察。从表层的观察逐步演进为到深层的透视,从事实的描述到意义的阐发,对待传统文化的态度应是用最大的力气打进去,用最大的勇气和智慧打出来。

讲座最后,宁宗一还与参与讲座的老师针对老街建设对文化的影响?数字化保护和老街古文化遗产的关系?儒家经典的教育实践怎样融合到幼儿教育中?文化传统的延续要使其自然发展还是通过官方或民间运动的推动?”等问题进行了互动交流。

宁宗一教授,对中国古典文学、尤其是小说美学的研究有深厚造诣,更是中国文学史上第一位从美学角度研究《金瓶梅》的学者。1931年生于北京,是满族旗人,从1950年进入南开大学并在毕业后留校任教,期间曾任南开大学学术委员会委员,中文系学术委员会常务副主任。1987年参与组建东方艺术系。