研究人员沟通能力项目—提高教师学术研究国际竞争力

(通讯员:李月萍)1029日至111,南开大学教师发展中心和英国大使馆文化教育处在我校联合开展“研究人员沟通能力提升项目工作坊(第四期)”,项目海外专业培训师Andrew Coller为老师们带来了为期四天的精彩课程。Researcher Connect工作坊是为研究人员量身定制的一系列互动型短期强化课程,旨在提高研究人员在国际期刊上发表论文,参加大型国际会议以及开展国际合作与研究的能力。

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Day 1

国际沟通能力基础:了解读者及听众需求

Coller先生指出,培养国际沟通能力的第一步,是根据读者的不同特点及需求,调整写作结构与风格。通过模拟特定主题及读者群,各小组针对成员所写的研究方案提出修改意见。

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Day 2

增强写作及演讲的吸引力

课程第二天,Coller先生围绕优化写作结构、运用肢体语言及展现自信等主题,与小组成员共同探讨如何增强方案吸引力和听众兴趣,并邀请各成员录制演讲视频,进行小组展示及互评。

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Day 3

邮件写作

根据邮件的不同使用场合,Coller先生介绍了BLADEODAC两种风格的邮件结构,并讲解各个结构的主要内容,同时提出衡量写作质量的“5C”标准。

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Day 4

沟通技巧及学术合作

课程最后一天,各小组成员介绍了各自研究的学科,针对所涉及领域的特点,分析学术合作的可行性,运用掌握的写作知识及沟通技巧,共同设计创新性与可行性相结合的学术合作提案。

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下午,为期四天的研究人员沟通能力提升培训项目接近尾声,老师们与Coller先生在永泰红磡馆前合影留念。通过本次课程,老师们不仅更加系统地学习到国际沟通能力所包含的重要方面,掌握了高效沟通的技巧方法,努力提高在国际学术交流中的竞争力。

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