2015-2016南开大学全英文授课教师综合发展项​目A班首次集中培训安排

2015-2016南开大学全英文授课教师综合发展项目A班首次集中培训安排

 

上课地点:永泰红磡馆

报道时间:2016年1月10日上午8:30(领资料+签到)

具体内容详见课表,最后一天时间安排略有不同。 

点击查看原图

点击查看原图

附项目介绍

2015-2016南开大学全英文授课教师综合发展项目

在高等教育国际化的大背景下,南开大学近年来启动了多门全英文授课课程。教学实践证明,全英文授课教师的英语水平和教学能力成为影响教学质量和人才培养工作的关键因素。

为有效提升南开大学办学国际化水平,努力提高全英文授课的教学质量,不断增强专业教师的英语水平与教学能力,南开大学教师发展中心与英国大使馆文化教育处合作,启动全英文授课教师综合发展系列项目之“以英语为媒介的教学(English as Medium of Instruction, 简称EMI)”教师发展项目。

一、项目目标

ü有效提升参培教师使用英语课堂用语的信心

ü改善参培教师的课堂设计、实施的能力水平

ü增强学校全英文授课教师的综合实力水平,对课堂质量改变产生积极影响

ü助推南开大学的教育国际化发展战略,进一步提升学校教师的专业发展水平

  

二、项目环节

项目阶段

具体事项

简要说明

时间安排

1)项目准备

1.1Aptis(普思)语言能力测试

候选学员在英领馆文教处参加Aptis(普思)测试

20151127

1.2需求调研和基准线设定

1天的线下需求调研活动,并组织后续线上问卷调研

2015127-8

1.3培训材料准备

培训课程的开发和培训材料的改编

2015年月11-12

2)项目实施与监测(A班)

2.1 A班:5天的集中培训

地址:南开大学

2016110日—14

2.2 A班:学员课堂实践与专家辅导(36个小时)

通过电话、skype、电子邮件等形式

20163-5

2.3 A班:每月两天的提升工作坊(共3次、6天)

地址:南开大学

20163月、4月、5

2)项目实施与监测(B班)

2.1 B班:5天的集中培训

地址:南开大学

20163

2.2 B班:学员课堂实践与专家辅导

通过电话、skype、电子邮件等形式

20163-5

2.3 B班:每月两天的提升工作坊(共3次、6天)

地址:南开大学

20163月、4月、5

3)项目总结与评估

3.1 项目评估

中英工作组团队

20161-20165